11 月 8 日，殷祚云教授带队，韩瑞宏教授、王龙远博士、张晖博士、修晨博士等教师共同组成的研究生教学团队，率领林学、风景园林专业共53名研究生，一同前往广东鹤山森林生态系统国家野外科学观测研究站，开展高级植物生态学、景观生态学野外实践。聚焦森林生态恢复与植物群落调查等核心教学内容，旨在加强课堂理论与生态实践之间的深度融合。

师生合影

活动伊始，鹤山站林永标站长以“植被恢复生态学”为主题，为师生们带来一场内容充实的理论分享。他通过播放鹤山站四十余年发展历程的专题片，生动展现了该站在生态观测与科研示范方面的深厚积淀；并重点结合林下经济作物灵芝的种植实例，系统阐释了生态保护与资源可持续利用协同发展的技术路径与实践经验。

在随后的实地环节，林站长引领师生深入鹤山站核心科研区，边走边讲，结合南方典型林地退化场景，分析其成因与特征，重点解读“生态恢复与经济利用协同”原则下的技术体系构建与落地成效，使同学们对生态学理论如何服务于实践有了更具象的理解。同学们围绕灵芝种植的生态适配性、恢复效果监测及经济效益等现实问题踊跃提问，林站长详细地为同学们解答，并结合站内长期定位试验案例，强调了理论学习与田野调查相结合的重要性。

林永标站长为同学们介绍鹤山站的情况

林永标站长为同学们介绍对照试验的情况

当天下午，同学们分组开展样方调查实践，在指定林地中完成样线布设、样方划定，并规范记录植物种类、株高、盖度等关键数据，将课堂所学的生态调查方法真正应用于现场操作。

实践最后一站，全体师生走进太坪村古红锥风水林。在这片蕴涵生态与文化双重价值的天然林中，大家不仅切身感受到天然林保护的紧迫性与复杂性，更通过触摸历史、对话古木，深化了对生态伦理与文化传承的认同。殷祚云现场为同学们答疑解惑，修晨、张晖、王龙远、韩瑞宏等老师也分别做野外实践点评，师生间热烈的讨论，进一步激发了大家投身生态保护、参与本土生态监测的行动意愿。

殷教授在古红锥林为同学解答疑惑

本次课程野外实践，有效促进和实现了理论讲授与野外操作的有效贯通。既展示了鹤山站在植被恢复领域的长期科研积累，也借助古红锥林这样的生态现场，让同学们在实际场景中深化理论认知、筑牢专业根基，为培养高素质生态治理人才奠定了扎实基础。